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教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹

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教师培训 | 论教育价值中枢,促教师专业发展

发布时间:2020-01-11 08:38:03 浏览:
        2020年1月2日,梅州北大新世纪实验学校在阶梯教室举行了一场形式新颖、内容务实的教师培训活动。全体教师参加了为期一个半小时的关于重构教育价值观、课堂效率观、教师职业观的专题培训。

        此次培训由刚从国家级“中学思政研训种子教师培训”学成归来的初中部温赞雄主任主讲,他以《立德树人减负增效》为题,从温立三事件、杨舒萍演讲事件、原高考状元骂同胞等故事切入,列举当前学生中客观存在价值观偏离、信仰缺失、道德滑坡、法制淡薄、理想信念缺失、责任担当不强等严峻现实,由问题引发在场教师思考——新时代教育改革的根本任务是什么?围绕为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这些关系到教育价值的根本问题。
        温主任围绕这些问题,结合国家教育价值导向,从研究教材、研究学生、教师作用等方面着眼,提出了关于课堂教学价值与效率操作层面的措施;以减负增效为切入点,分享了16条先进教学理念。讲座落脚到两点共识:坚持立德树人是新时代教育改革的根本任务,立德树人是中华民族的育人初心;不断提高师德修养,加速自身专业发展,始终不渝地教书育人是教师的历史使命。
        主训活动之后是分享环节,采取随机抽签的方式随机确定分享人选。随着遴选器数据闪过,叶文祥、邓智雯、周绍全3名教师相继登台,结合他们教育教学的实践,阐述了对培训中涉及到的相关问题的感悟。学校通过方式创新,强化培训参与深度和实效性。
        此次培训是学校继心理健康教育教师培训之后又一全员专业培训活动,它标志着梅州北大新世纪实验学校推进教师专业化工程稳步走向纵深。